Modul 5 – Biodiversität
Modul 5 „Kartierungen und ökologische Datenauswertung“ nutzt spielerische Elemente, um Schüler*innen ab Klasse 8 für Pflanzenvielfalt zu begeistern. Das Ziel des Projekttages ist die Durchführung einer Pflanzenkartierung.
Modul 5 „Kartierungen und ökologische Datenauswertung“ nutzt spielerische Elemente, um Schüler*innen ab Klasse 8 für Pflanzenvielfalt zu begeistern. Das Ziel des Projekttages ist die Durchführung einer Pflanzenkartierung.
Modul 6 – Befragungen Das Modul befindet sich leider noch in Arbeit!
Das Modul 7 „Psychologische Aspekte des Wissens und Handelns“ des NLAB-Projekts bietet einen erlebnisorientierten Projekttag für Schüler ab Klassenstufe 5. Im Fokus steht das Erleben mit allen Sinnen. Partner- und Einzelübungen helfen Naturverbundenheit zu fühlen. Ziel ist es, das Bewusstsein für die Natur zu fördern.
Das Modul 1 „Grundlagen des Natur- und Artenschutzes“ des NLAB-Projekts bietet einen praxisorientierten Projekttag für Schüler*innen ab Klassenstufe 7. Im Fokus steht der Bau von Schwalbennestern, ergänzt durch eine Einführung in die Welt der Schwalben und deren Gefährdung. Ziel ist es, handwerkliche Fähigkeiten zu fördern und das Bewusstsein für den Schutz von Schwalben zu stärken.
Modul 5 „Kartierungen und ökologische Datenauswertung“ nutzt spielerische Elemente, um Schüler*innen ab Klasse 5 für Pflanzenvielfalt zu begeistern. Durch kreative Übungen wie Blüten pressen und Herbarien erstellen lernen sie aktiv unterschiedliche Pflanzenarten kennen.
Modul 7 „Psychologische Aspekte des Wissens und Handelns“ nutzt Theatermethoden, um Schüler ab Klasse 8/9 für Biodiversität zu sensibilisieren. Durch interaktive Übungen wie Statuendialoge und Statuentheater werden Themen kreativ erforscht, Perspektiven gewechselt und Handlungsmöglichkeiten im Naturschutz erarbeitet.